{"id":67,"date":"2019-07-14T09:14:10","date_gmt":"2019-07-14T07:14:10","guid":{"rendered":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/?page_id=67"},"modified":"2019-08-17T16:48:08","modified_gmt":"2019-08-17T14:48:08","slug":"perfectionisme-faalangst-en-mindset","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/index.php\/perfectionisme-faalangst-en-mindset\/","title":{"rendered":"Per\u00adfec\u00adti\u00ado\u00adnis\u00adme, faal\u00adangst en mindset"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"399\" src=\"https:\/\/marinkvankessel.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Banner-Flycase-1024x399.png\" alt class=\"wp-image-743\" style=\"width:100%;\" srcset=\"https:\/\/marinkvankessel.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Banner-Flycase-1024x399.png 1024w, https:\/\/marinkvankessel.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Banner-Flycase-300x117.png 300w, https:\/\/marinkvankessel.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Banner-Flycase-768x299.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\"><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Hoog\u00adbe\u00adgaafd\u00adheid en\nper\u00adfec\u00adti\u00ado\u00adnis\u00adme of faal\u00adangst: hoe is je mindset?<\/h3>\n\n\n\n<p>Hoog\u00adbe\u00adgaaf\u00adde kin\u00adde\u00adren kun\u00adnen al heel jong din\u00adgen die hun leef\u00adtijd\u00adge\u00adnoot\u00adjes nog niet kun\u00adnen. Ook is hun ken\u00adnis gro\u00adter. Hier\u00addoor krij\u00adgen ze vaak te horen dat ze knap of slim zijn. Daar\u00adbij komt nog dat ze veel kun\u00adnen en weten zon\u00adder er gerich\u00adte inspan\u00adning voor te leve\u00adren: het gaat van\u00adzelf. Ze leren niet om te gaan met het maken van fou\u00adten. Ze krij\u00adgen dus ook geen feed\u00adback over hoe je din\u00adgen anders kunt aan\u00adpak\u00adken. Dit leidt tot een hul\u00adpe\u00adlo\u00adze reac\u00adtie als ze toch een fout maken. Voor het ene kind een reden om af te haken en niet meer naar school te wil\u00adlen. Voor het ande\u00adre kind een reden om juist voor hoge pun\u00adten te gaan en de erken\u00adning die daar\u00adbij hoort. In bei\u00adde geval\u00adlen wordt de <strong>intrin\u00adsie\u00adke moti\u00adva\u00adtie<\/strong> tekort\u00adge\u00addaan: de een heeft geen zin meer, de ander leert niet voor zich\u00adzelf maar voor de beoor\u00adde\u00adling. De een zou fors kun\u00adnen gaan <strong>onder\u00adpres\u00adte\u00adren<\/strong>, de ander zou <strong>per\u00adfec\u00adti\u00ado\u00adnis\u00adme<\/strong> en <strong>faal\u00adangst<\/strong> kun\u00adnen ontwikkelen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>In bei\u00adde geval\u00adlen ont\u00adwik\u00adke\u00adlen kin\u00adde\u00adren een <strong>FIXED MINDSET<\/strong>: ze gaan ervan uit dat hun intel\u00adli\u00adgen\u00adtie zo goed als vast\u00adligt. Als ze iets goed doen, zien ze dat als een beves\u00adti\u00adging van hun intel\u00adli\u00adgen\u00adtie, per\u00adsoon\u00adlijk\u00adheid of karak\u00adter. Als ze iets niet kun\u00adnen, zijn ze ervan over\u00adtuigd dat dit een eigen\u00adschap is die bij hen hoort (\u201cIk kan echt geen wis\u00adkun\u00adde, zie je wel\u201d). Ze gaan uit\u00adda\u00adgin\u00adgen ver\u00admij\u00adden. Waar\u00adom zou je immers begin\u00adnen aan iets waar\u00advan je zeker weet dat je het niet kunt? En mis\u00adschien nog wel span\u00adnen\u00adder: waar\u00adom zou je die extra moei\u00adlij\u00adke som maken als je goed bent in reke\u00adnen? Als je die niet kunt oplos\u00adsen, staat je repu\u00adta\u00adtie op het spel. Een fixed mind\u00adset maakt dat je niet meer wilt oefe\u00adnen en leren: het is \u00f2f over\u00adbo\u00addig omdat je het toch niet kunt, \u00f2f veel te span\u00adnend. De moti\u00adva\u00adtie voor leren is in bei\u00adde geval\u00adlen minimaal.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Kin\u00adde\u00adren met een <strong>GROWTH MINDSET<\/strong> daar\u00aden\u00adte\u00adgen gelo\u00adven dat hun kwa\u00adli\u00adtei\u00adten ont\u00adwik\u00adkeld kun\u00adnen wor\u00adden door mid\u00addel van gerich\u00adte inspan\u00adning, oefe\u00adnen, inzet\u00adten van goe\u00adde leer\u00adstra\u00adte\u00adgie\u00ad\u00ebn en door\u00adzet\u00adtings\u00adver\u00admo\u00adgen. Ze genie\u00adten van uit\u00adda\u00adgin\u00adgen omdat die leer\u00adzaam kun\u00adnen zijn en lei\u00adden tot groei. Geloof in eigen kwa\u00adli\u00adtei\u00adten kan een lief\u00adde voor leren ont\u00adwik\u00adke\u00adlen. Als iets je niet lukt, zie je dat als een kans om jezelf te ver\u00adbe\u00adte\u00adren of iets nieuws te leren: <strong>ik kan het NOG niet, dus ik ga het&nbsp;leren.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Hoe kan Marink helpen?<\/h3>\n\n\n\n<p>Bij Marink krijgt een kind met een fixed mind\u00adset, al dan niet in com\u00adbi\u00adna\u00adtie met bij\u00advoor\u00adbeeld het aan\u00adle\u00adren van goe\u00adde stu\u00addie\u00advaar\u00addig\u00adhe\u00adden, een mind\u00adset-trai\u00adning. Als eer\u00adste wordt uit\u00adge\u00adlegd waar\u00adom het zich soms ang\u00adstig voelt en het mis\u00adschien met het leren of op toet\u00adsen niet altijd lukt. Daar\u00adna wordt uit\u00adge\u00adlegd wat leren eigen\u00adlijk is. Met gerich\u00adte oefe\u00adnin\u00adgen aan de hand van gepas\u00adte uit\u00adda\u00adgin\u00adgen wordt in een vei\u00adli\u00adge omge\u00adving gewerkt om je weer te leren open\u00adstel\u00adlen voor een leer\u00adpro\u00adces. Je kunt immers alleen maar tot leren komen als je je vei\u00adlig&nbsp;voelt!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoog\u00adbe\u00adgaafd\u00adheid&nbsp;en per\u00adfec\u00adti\u00ado\u00adnis\u00adme of faal\u00adangst: hoe is je mind\u00adset? Hoog\u00adbe\u00adgaaf\u00adde kin\u00adde\u00adren kun\u00adnen al heel jong din\u00adgen die hun leef\u00adtijd\u00adge\u00adnoot\u00adjes nog niet kun\u00adnen. Ook is hun ken\u00adnis gro\u00adter. Hier\u00addoor krij\u00adgen ze vaak te horen dat ze knap of slim zijn. Daar\u00adbij&nbsp;komt<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"wp_typography_post_enhancements_disabled":false,"footnotes":""},"class_list":["post-67","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":756,"href":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67\/revisions\/756"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/marinkvankessel.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}